Este taller se desarrolló en la Universidad Austral con la participación de Tim Rudge, Mihails Delmans and Daniel Luhr. Se dictaron tutoriales de Rapsberry Pi, Beagle board, FluoPi, LOOP DNA assembly, OpenSCAD y uCube.
Nota en Austral Valdivia.
Finalizó con éxito el primer taller tutorial de Golden Gate, Gibson Assembly y LOOP assembly para fabricar vectores de ADN a gran escala, bajo costo, libre acceso y de manera simple. Se evaluó la importancia de contar con herramientas open source para la fabricación de herramientas genéticas y el rol que cumpliría un openMTA para articular interacción universidad-sociedad de manera libre. Libertad de acceso a las herramientas creadas con fondos públicos!
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We did the last workshop of the year in Universidad de Atacama, Copiapó. We explored the use of cell free in vitro biology, open source DNA fab tools, bio-fabrication methods based on bacteria and fungi, bio-luminiscence from local -and foreign- microorganisms, and low cost microscopes. We learned a lot of fossil recognition from experts at the Geology division of UdA, who are using open hardware to build specialised microscopes from our project (OSF link soon). Thanks to Edgardo Hinojosa and Iniciativa Milenio!
Hicimos nuestro último taller de tecnologías abiertas del año en Universidad de Atacama, Copiapó. Trabajamos con sistemas cell free in vitro, herramientas de ensamblaje de ADN open source, métodos de bio-fabricación con bacteria y fungi, bio-luminiscencia con microorganismos locales y foráneos, y microscopios de bajo costo. Aprendimos mucho sobre reconocimiento de fósiles de expertos de la unidad de Geología de UdA, quienes están usando open hardware para construir sus propios microscopios a partir de nuestro proyecto (OSF link soon). Gracias a Edgardo Hinojosa y a la Iniciativa Milenio!
Preparándonos para el taller en Primavera Hacker (mas info en http://www.tecnox.org)
Proteus Microscopy en Escuela Básica de Las Cruces por Clara Arboleda y Juan Restrepo!
PROTEUS es un proyecto de ciencia y arte que busca despertar en los niños preguntas acerca del mundo microscópico. Es un proyecto de arte colaborativo de inclusión social que permite conectar a la sociedad con el mundo científico de una forma pedagógica y creativa.
El proyecto se desarrolló bajo la asesoría de nuestro lab y fue financiado por Artifica la UC.
Comenzó con la construcción del waterscope y la participación de la Institución Académica Escuela Básica de Las Cruces, ubicada cerca de la Estación Costera de Investigaciones Marinas de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
